這不馬上要到六一兒童節(jié)了嘛，這些天我們“娘娘廟”每天都有不少快遞來，都是當(dāng)媽的給孩子買的禮物啥的，昨兒個(gè)我瞅見我們一個(gè)同事拆快遞，拆出個(gè)布質(zhì)的小汽車。
我問：“誒？你家不是兒子嗎？你要送他毛絨玩具啊？”
她：“是啊，男孩兒。”
我：“那咋不買個(gè)電動(dòng)小汽車呢，那個(gè)多好玩兒啊？”
她：“不行，摔不起了。。。給他買的玩具他都不好好玩兒，拿起來就往地上砸，小汽車砸壞好幾輛了都。。。”
我：“多大了？”
她：“快兩歲了。”
我。。。。。好吧，瞬間理解萬歲。。。。。。
養(yǎng)過娃的朋友都有體會(huì)吧，孩子一旦過了一歲，那個(gè)破壞力強(qiáng)的呦，尤其是男孩兒，我家老大那會(huì)兒，只要不睡覺，每天沒有一分鐘閑著的時(shí)候，各種破壞，各種鬧騰，各種翻箱倒柜。
抽屜全給你拉出來，里面的東西給你扔一地，有時(shí)候抽的勁兒大了，還會(huì)把抽屜抽出來摔地上；
把杯子里的水往抽屜里灌溉，你們想象一下我從半抽屜茶水里揪出移動(dòng)硬盤的心態(tài)；
家里的卷紙、保鮮膜、垃圾袋兒，一切卷起來的東西別被他逮著，逮著就全給你打開，不鋪平整了不算完；
手機(jī)、項(xiàng)鏈、遙控器到手就得給你“藏”馬桶里；
給新買的玩具，拿在手里前后左右的研究一會(huì)兒，就開拆；
剛收到的瑜伽球，費(fèi)勁打好氣，還沒來得及試用一次，就被熊孩子給扎個(gè)窟窿；
真皮沙發(fā)、皮床頭，都給你撓哧出“煙花”來，那抓痕印兒啊，不知道的朋友看眼我家沙發(fā)還以為養(yǎng)了幾只貓呢；
桌子上不能有東西，有就想方設(shè)法給你全扒拉到地上去，cei壞過我多少個(gè)心愛的杯子，我已經(jīng)不忍心去回憶了。。。
在墻上開“畫展”就不說了，衣服也能成為他創(chuàng)作的“畫板”，不過因?yàn)槭钱嬙诶褷斠路系模阅銈兌模褷敻静簧岬孟吹暨@“著作”；
好不容易熬過了這個(gè)可怕的“T2”階段，我又迎來了第二個(gè)兒子。。。
沒生老二前，覺得老大特鬧，姥姥說：“別擔(dān)心，一般養(yǎng)倆孩子的，總有一個(gè)老實(shí)，一個(gè)鬧。”
事實(shí)證明，姥姥說的沒錯(cuò)，一個(gè)老實(shí)一個(gè)鬧，只是我萬萬沒想到，老大竟然是那個(gè)老實(shí)的。。。
老二調(diào)皮搗蛋的功底青出于藍(lán)勝于藍(lán)，我們家的所有東西，無論放在哪里，都逃不過他的魔掌。
如果他有一時(shí)間沒發(fā)出聲音，那我就得趕緊去衛(wèi)生間瞅瞅，反正不是掏馬桶里的水喝、往馬桶里扔?xùn)|西，就是專心致志的扯卷紙。。。
愛“創(chuàng)作”這一點(diǎn)跟他哥哥如出一轍，沙發(fā)，墻，自己身上都是畫板。。。
總之，一眼沒看住，就得搞點(diǎn)兒破壞。。。
關(guān)于這個(gè)問題，我也查過書籍，也咨詢過育兒師，得到的答案是，孩子愛“搞破壞”是天性使然，很正常，這也是他們探索未知世界and學(xué)習(xí)的一種表現(xiàn)，我們要做的是正確的引導(dǎo)and調(diào)整心態(tài)。
這些年，跟兩個(gè)“破壞大王”斗智斗勇，我多少也積攢了一些經(jīng)驗(yàn)，你要是正為這事兒發(fā)愁呢，那不妨看看我給你出的主意哈~
時(shí)代變了，
打孩子這招使不得啦
我記得我小時(shí)候，我爸對(duì)付我搞破壞，毀東西的辦法簡(jiǎn)單粗暴，一個(gè)字兒“打”，還記得小時(shí)候拿刀在我爹媽的大衣柜上刻詩，被我爸這一頓爆cei啊。。。but我還是一樣皮到大。
現(xiàn)在的孩子真是趕上好時(shí)代了，不光不讓打，連吼都不提倡了，不過事實(shí)證明，跟這么大點(diǎn)兒孩子吼叫也確實(shí)沒啥用，還可能適得其反。
因?yàn)槟挲g小，孩子會(huì)對(duì)所有陌生的事物都充滿好奇心，很自然就會(huì)“上手”去了解，拆玩具其實(shí)是想研究它的構(gòu)造，扔?xùn)|西其實(shí)是人家在探索“地球引力”的奧秘哦。
咱們脫口而出的指責(zé)and嚴(yán)厲的責(zé)罰，其實(shí)也并不能讓他們真正get到自己哪里做錯(cuò)了，反而可能會(huì)打擊到他們的好奇心和探索求知的欲望。
我餃著，咱們學(xué)會(huì)跟孩子“好好說話”，特別重要，先問問他的初衷，再語氣平和的說服教育，關(guān)于怎么跟孩子正確的溝通，可以看看我之前寫的這篇哈，戳→我的孩子不聽話，要不要打一頓？
我知道，有些時(shí)候想忍住不撒火特難，如果實(shí)在忍不了，我教你一招，翻翻看你倆的親子照，和他可愛的皂片唔的，多看看這些母慈子孝的溫情照片，能慢慢平復(fù)心態(tài)。
既然ta想破壞，
那就讓ta“破壞”個(gè)夠吧
既然要滿足他們的好奇心，鼓勵(lì)他們多去探索認(rèn)知這個(gè)世界，那就給他們創(chuàng)造一個(gè)“破壞天地”吧。
我家自打有了孩子之后，就騰出了一個(gè)“游戲室”，專門兒給他們嚯嚯，讓他們的破壞范圍在可控之內(nèi)。
他們?cè)谶@里可以不受太多約束，盡情釋放自己的“破壞力”，當(dāng)然，咱們要準(zhǔn)備一些安全、合適的玩具哈，既然他們喜歡拆玩具，那就給他們能拆的，比如拼插玩具啊，積木啊；可以敲打的“打地鼠”、“手拍鼓”、“敲琴”之類的。
（PS：價(jià)格得便宜點(diǎn)兒哈，玩兒壞了不心疼）
另外，也可以利用家里各種廢舊物品滿足他們的“破壞”需求，比如一起用紙箱子做個(gè)恐龍啊什么的，有時(shí)候“破壞力”≈“創(chuàng)造力”呦~
了解孩子“破壞”行為背后的
真實(shí)需求
2、3歲的孩子，還不會(huì)很好的用語言來表達(dá)自己的情緒，很有可能他們的某些“破壞”就是在表達(dá)某種需求，有可能是“求關(guān)注”，有可能是“發(fā)泄”，也有可能是故意的，就是喜歡看你“氣急敗壞”的樣子。有啥事兒找我，
加鐵錘妹妹好友哦。