寶寶爬行,真的有助于大腦發育嗎?-爬行

          寶寶一歲左右會完成基本的大動作發育,嬰兒大動作發育順序為:抬頭→翻身→獨坐→爬行→扶站→扶走→獨站→獨走。其中爬行是大動作發育之一,是嬰兒發育的過程。寶寶爬行一般在8月左右開始,有的寶寶早一點,有的寶寶遲一點。這些都是正常的,每個寶寶有自己的發育規律。寶寶爬行有3個階段階段一:往

          寶寶爬行一般在8月左右開始,有的寶寶早一點,有的寶寶遲一點。這些都是正常的,每個寶寶有自己的發育規律。

          寶寶爬行有3個階段

          階段一:往后退

          剛開始爬行的時候,由于身體力量不夠,雙手和雙腿還不能完全支撐起整個身體,只能用雙手支撐起上半身,這時能做的動作是身體趴著慢慢往后退,不知道很多家長注意了沒有,這個過程持續時間不是很長,大概半個月左右。

          階段二、匍匐前進

          當寶寶手和腳的力量稍微大一點的時候,大腦支配自己的雙手雙腳,慢慢往前爬,但是還不能支撐起身體,所以整個身體是貼在地板上,這時,家長要是拿著玩具逗引寶寶,寶寶會用匍匐前進的姿勢往前爬。

          階段三、手膝爬行

          經過匍匐前進的爬行了一段時間后,頸部、四肢、腹部以及大腦這幾個部位同時得到了鍛煉,這時的身體動作已經可以自由活動了,四肢可以支撐起整個身體,想爬到哪里就爬到哪里,并且爬行的速度加快了許多。

          爬行是有助于大腦發育的,所以有人說會爬的孩子聰明,鼓勵孩子多爬。

          爬行有哪些好處?

          1、鍛煉身體

          爬行是一種全身運動,爬行的時候,身體里的每個部位都會參與起來,小孩子活動量本來就不大,正好可以通過爬行來鍛煉一下身體,長期爬行,寶寶的體質會得到改善,身體健康。

          2、促進大腦發育

          寶寶爬行時眼睛會環顧四周,探索周圍情況,如果爬行中遇到障礙物,寶寶會繞過障礙物,這些行為動作都是通過寶寶的大腦來支配。

          3、促進身體平衡

          寶寶經歷充分的爬行后再學習走路,會發現寶寶很少跌跤,平衡能力掌握很好,因為爬行就是需要四肢協調發展,從而鍛煉身體的協調性和平衡力。

          4、刺激前庭發育

          前庭位于寶寶內耳中,爬行會刺激寶寶前庭發育、使寶寶的平衡能力、專注能力得到鍛煉,等到長大學習課程時,能專心聽講,思想不易開小差。

          那么有的家長可能覺得我的小孩小時候就沒有讓他爬,會不會大腦發育不好,是不是就不聰明呢?這個并不是絕對的,我身邊就有這樣的例子。

          現實生活中,有的家長過早的教孩子走路而忽略了爬行,爬行也是為了以后學走路打基礎,爬的好了,學起走路會更穩當一點,直接跳過爬行不建議這樣做。

          所以,爬行的確是有助于大腦發育,但是沒有經歷過爬行的寶寶不代表不聰明,孩子是否聰明取決于先天的遺傳和后天的努力,而爬行只是起了一點輔助作用,最主要的還是看孩子自己,家長不必太擔心。不過,爬行是嬰兒生長的自然規律,家里有小寶寶的還是建議讓孩子學習爬行。

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          【一米觀點】嬰兒在爬行過程中需要大腦與四肢配合,才能保持動作的協調,能夠激發大腦發出指令,從發激發大腦潛在能力,確實有益于大腦發育。但是,寶寶的成長發育遵循一定的規律,不能過早強迫寶寶爬行,以免起到拔苗助長的作用。


          一、寶寶大腦發育特點

          在胎兒期,大腦發育就已經開始領先于其他系統。

          新生兒的時候,大腦重量為成人大腦重量的25%左右(約390g),體積是成人的1/3,腦細胞數量已經和成人相同啦(100億~140億)。

          寶寶生長時期大腦消耗氧氣很大,腦的耗氧量在基礎代謝情況下占身體總耗氧量的50%,而我們大人僅僅需要20%。

          長期營養缺乏可以引起大腦生長發育落后,所以寶寶要注意科學喂養。


          二、寶寶運動系統發育規律

          寶寶運動系統發育可以分為粗大運動發育和精細運動發育兩大類。嬰兒在不同時期其運動都有一定的發展規律。

          粗大運動就是指身體對那些大動作的控制,比如頸部肌肉、腰部肌肉的平能能力,以及生命中不可或缺的爬、跑、跳、蹲、走等動作。精細動作指手和手指的動作,比如抓握物品、圖畫、疊紙等等。

          我們重點看一下嬰兒爬這個大動作的發展規律。

          嬰兒一般在2個月時,趴著的時候能交替踢腿;

          3~4個月時,趴著時可以用手撐起上身數分鐘;

          7~8個月時,趴著可用兩只手支撐胸部和腹部,也可以后退或在原地轉動身體;

          8~9個月時,可以用雙上肢向前爬;

          12個月時,就能手腳并用隨意爬行了;

          15個月后,就可以爬樓梯啦。

          但是每個寶寶遺傳、營養等情況都是不同的,所以存在個體也很正常,要根據寶寶的實際情況和反應做判斷評估。


          三、爬行對大腦發育的促進作用

          嬰兒爬行時,需要大腦與四肢同時使用,為了保持動作的平衡,需要大腦對身體不同的部位發出運動指令。

          這種爬行的練習,能夠能激發大腦的潛在能力,喚醒大腦 90% 左右的休眠細胞,促使寶寶逐漸自如的控制自己的四肢活動姿勢,有利于寶寶運動功能的發育發展。

          所以說,學習爬的動作有助于大腦的發育,并且能夠通過使寶寶提早接觸周圍環境,比如手拿不到的東西,寶寶會通過爬行去拿到,而促進寶寶其他神經系統的發育,提高寶寶的運動能力與智力水平。


          四、爬行不是越早越好,什么時間訓練寶寶爬行最合適

          因為寶寶的骨骼、肌肉等發育都不成熟,如果過早的強行對寶寶進行爬行訓練,會影響寶寶整體的生長發育過程,甚至造成機體的損傷,那就得不償失了。

          那什么時候開始訓練寶寶爬行最合適呢?

          根據寶寶運動系統的發育特點,應該從3~4個月,寶寶能用手撐起上身時開始訓練爬行,這樣寶寶7~9個月時,可以用雙上肢向前爬啦。

          寶寶的生長發育是一個十分有趣、也需要科學對待的過程,媽媽們要多了解寶寶生長發育的特點,既不要錯過寶寶各系統器官發育的最佳時期,也不要拔苗助長哦。

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          總結

          由此看來,爬行是人生重要的經歷,經歷爬行的寶寶擁有更加完整的發育階段,對其以后的大腦和肢體生長發育的好處是不言而喻的。

          以上是我的回答,不足之處請指正。

          謝謝。

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          寶寶爬行是大運動發育必不可少的運動,有些家長往往會不夠重視,就有家長說:哪有這么教條,我家孩子就是不學爬就會走。那主要是家長不了解爬行對孩子有哪些好處。看上去是一個動作發育,其實,聯系爬行對孩子的智力真的都有好處。

          爬行對孩子生長發育有哪些好處?

          1、通過爬行可以提高孩子的活動能力及活動范圍:

          這很好理解,通過爬行可以使孩子肌肉力量得到鍛煉,尤其四肢活動的靈活性和協調性,可以達到強身健體的作用,同時,顯然爬行可以擴大孩子活動范圍,開闊視野,增加孩子對新鮮事物的探索欲望。

          2、可以增進孩子對親情依賴和促進社交情緒發育:

          孩子通過父母引導孩子爬行,增加母子、父子間親情交流,有一種獲得成功后的喜悅和體驗,從而增加孩子爬行的興趣,而且見到父母就開心的笑。

          當孩子爬行后,活動范圍大大增加,但是,對于危險一概不知,有些不能觸碰的東西,家長自然會阻止,那么,孩子就會產生情緒如哭鬧,這反而能夠增加孩子社交情緒的發育。

          3、能夠促進孩子大腦神經發育:

          我們知道,爬行能夠促進大腦、小腦的密切配合,促進二者彼此之間的連接,使得孩子更好的感知周圍的事物,因此會有利于孩子變得越來越聰明。

          孩子最初由抬頭、翻身、打滾、匍匐前進這些前期鍛煉,自然進入爬行階段,也是需要通過長達幾個月的反復練習,每一次爬行練習都能一次次將孩子大腦刺激和調動,因此練習爬行其實就是大腦和神經系統功能的強化訓練,非常有益處。

          4、爬行練習有利于孩子的語音發育:

          通過爬行,家長會經常引領孩子活動和交流,這樣可以不斷擴大孩子的視聽范圍,通過反復不斷的刺激,就能激發孩子的語言、想象力的發展提高,大量事實證明,爬行的孩子通過自己肢體語言運動,就能較好的開發語言功能,比不爬行的孩子有顯著性優勢。

          孩子如何練習爬行的呢?

          首先應該是循序漸進,我們都清楚,每個孩子的大運動都會經歷“二抬四翻六會坐,七滾八爬周會走”。

          那么孩子到6個月能坐穩,到7、8個月就有開始學爬行的欲望了,因此,寶寶爬的時候,先是抬起頭頸部,因此胸腹部也會抬高,由于孩子整個身體的重量是靠上下肢來支撐。

          1、胸腹匍匐前行: 這樣就可以7個月時匍匐前行,即胸腹部向前蠕動,四肢向前劃動,這是最初的爬行。

          2、雙手、雙膝爬行: 到8-10個月開始以四肢爬行為主,即用手、膝蓋跪式爬行。

          3、用雙手、雙腳協調爬行: 最后雙手臂、雙腿伸直,直接用手和腳前后協調爬行。

          嬰兒時期的爬行對孩子身體協調性發育非常重要,因此,家長應該按照大運動發育規律,每個月循序漸進的引導孩子爬行練習。一般孩子練習爬行到11-12個月,就會水到渠成的自然站起來行走。

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          對大腦發育我沒做過具體研究,但是作為一個教育工作者,我知道:

          一、寶寶爬可以促進四肢協調能力的發展,四肢協調的孩子當然也能證明他的大腦的控制力,協調力的發育也是不錯的。

          二、爬行是孩子初到社會,探索世界的一種方式,爬得快,爬得好,那孩子搜索和接收的信息也就更豐富了,勝利和失敗反饋也就增多了,這時候孩子就在開始慢慢思考并吸收經驗,分析什么是可以做的,什么是不能做,他的大腦也就開始進行基本信息的分類和鏈接了,經常派上用場的腦突觸也就隨之增加,鏈接也復雜了,無用的突觸隨之退化。

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          我家的寶寶開始也不愿意爬,怎么教都不愿意,去做兒保的時候,早教課老師說了好幾次,我也著急得很,后來我買了一個掃地機器人,小家伙跟發現了新大陸一樣,努力的想摸到機器人,居然慢慢就開始爬了。小寶寶的爬行是有助于發育的,也是寶寶發育的過程中的重要標志。小寶寶會爬了以后,活動范圍就大了,小寶寶的爬行是有助于發育的,也是寶寶發育的過程中的重要標志。寶寶爬行是有助于大腦發育的。促進大腦發育。寶寶爬的越多,大腦受到的刺激就越多,小腦袋里的神經元快速發育建立越來越多的聯系。爬行促進小寶寶的認知。寶寶爬行的時候,會尋找落到地方的玩具,我家的寶寶會跟著掃地機人爬行,當掃地機器人鉆入床底的時候,他也會貼在地面上去尋找機器人,這是爬行帶給寶寶認識發育的一個好處。身體發育。爬行是全身協調的運動,可以幫助小寶寶精細動作的發展,我家孩子在爬行過程中,總是對細小的東西感興趣,他會用手捻起來。視力。小寶寶學會了爬行,是眼-腦-肢體的配合,眼睛看到了,反饋給大腦,大腦指揮四肢,大人看似簡單的爬行實際上是小寶寶一次復雜的學習過程,進一步促進了手眼協調的發育。并沒有任何研究表明寶寶沒有經歷爬行,就直接走的,會對以后的生活造成影響,但是可能會導致寶寶上學階段注意力不夠集中、協調能力差的問題,那如何引導寶寶去爬呢?趴著玩。不會爬的寶寶先趴著玩,趴著玩也可以鍛煉寶寶的頸部和背部力量,趴著玩可是寶寶開始爬行的前期鍛煉,大部分的寶寶都躺夠了,以前只能看天花板,現在趴著玩,能看到更多有意思的東西了,如果寶寶不愿意趴著,可以慢慢來,我的寶寶剛開始也是不愿意趴著。準備爬行墊,收拾屋里可能危險的物品。可以把一個房間或者一個大房間的部分地方布置成寶寶玩耍的區域,鋪上爬行墊,還可以圍上安全圍欄,另外要收拾好家里寶寶可能會觸及的危險物品,比如插座、暖瓶、玻璃制品這些都要收起來。玩具引導。用寶寶最喜歡的玩具放在寶寶爬行的路線上,鼓勵寶寶爬行。寶寶可能會用各種他可能的姿勢來爬,不用擔心,只要多加練習,所有寶寶都會從匍匐前進中領會到原來跪爬是最快的。大人示范。大人需要示范給寶寶看,在示范過程中也帶有鼓勵和游戲的意思。我以前經常跟孩子玩“躲貓貓”,讓孩子看到你爬走了,然后藏起來,寶寶會高興的爬過來找你。這個時候要大人不要藏太遠,并且保證寶寶前進路線上是絕對安全的。爬行比賽。現在基本上各大商場的母嬰層都會有爬行比賽的地方,不會爬的寶寶可以帶過去觀看別的小朋友爬行,小寶寶學習能力是非常強的。總之,爬行是寶寶發育過程中的重要標志之一,所有的兒科醫生都建議寶寶要多爬。父母面對不愿意爬的孩子,大人要積極引導,在寶寶學爬行或學會爬行后,要注意寶寶的安全問題,地面要干凈,不要有可能導致孩子窒息的東西,另外盡快把家里布置成適合寶寶爬行和扶墻站立的環境,現在的小孩發育快,可能爬行滿足不了他多久,他就會站起來打開新的角度觀察這個世界了。

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          有的媽媽為了及早讓孩子走路,不注重鍛煉孩子爬行的能力,過早過度的訓練孩子走路,以至于孩子到兩三歲的時候走路還不穩,跌跌撞撞。我們就可以看出在這些孩子身上,他們掌握平衡和動作協調的能力很差。再加上腿部缺乏力量。因此,常常會摔跤。還有的家長早早的就把孩子放進學步車,而不是順其自然的讓孩子學走路,這樣其實最終剝奪了對孩子爬行的權利。

          你有沒有發現一個寶寶?在學會爬的時候,慢慢地越爬越快。如此可見,爬行可以鍛煉寶寶的身體支撐能力,為寶寶的站立和行走做良好的準備。所以在寶寶很小的時候,父母要經常訓練寶寶爬行。,當寶寶出現倒著怕和轉圈兒的時候,父母就要知道這是寶寶在早期的爬行的標志。

          為了鍛煉寶寶爬行,父母還可以為寶寶創造爬行的條件,鼓勵孩子多爬。會爬行的寶寶視野和接觸范圍擴大,視覺,聽覺,觸覺等感官也會刺激大腦,促進各方面的協調,對大腦的智力開發是非常重要的。

          總之爬是一個非常重要的動作,父母不可忽視,不要以為爬是孩子自然而然的事,而不注意創造條件。另外,父母還可以和寶寶做爬行游戲,讓寶寶爬在地上,在他前面放一個小玩具,鼓勵寶寶向前爬。這個游戲可以發展寶寶的手眼協調能力,促進寶寶全身肌肉的活動,也是鍛煉寶寶聰明意識的最好機會。
          你忽視寶寶爬行了嗎?

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          爬行是寶寶實現自己獨立探索外界事物的意愿,開始移動身體運動的第一個階段。寶寶通過爬行融入到周圍的環境中、可接觸到新奇的事物及人,使視野開闊、提高大腦認知方面的能力,積累了運動方面的經驗。因此爬行對寶寶大腦的運動及智力發展,有重要的促進作用。 爬行是寶寶在運動發育過程中,短暫且必須

          爬行是寶寶實現自己獨立探索外界事物的意愿,開始移動身體運動的第一個階段。

          寶寶通過爬行融入到周圍的環境中、可接觸到新奇的事物及人,使視野開闊、提高大腦認知方面的能力,積累了運動方面的經驗。因此爬行對寶寶大腦的運動及智力發展,有重要的促進作用。

          爬行是寶寶在運動發育過程中,短暫且必須經過的一段發育歷程。

          嬰幼兒爬行開始的月齡及結束的時間:

          自7個月以“腹爬”開始,至12個月左右以“用四肢爬行”的形式結束。

          大約在寶寶7個月開始,會出現小家伙的腹部“貼”在地面一樣“拖著”爬行的動作出現

          爬行時對身體能力的要求:

          • 兩手的支撐能力;
          • 身體四爬姿位及脊柱、骨盆分離的運動能力;
          • 出現立直和平衡反應;側臥單肘支撐的能力;
          • 調節姿勢變化的能力。
          • 身體感覺器將接受到的刺激傳入大腦,各種能力在大腦經過感覺統合,根據指令去協調支配手、眼及四肢的運動,完成爬行的動作。

          隨著小家伙四肢發育,以及神經協調的逐步完善,爬行的姿勢也會相應的而改變

          爬行的重要性:

          如果寶寶不具備上述的這些能力,就不可能完成爬行的動作。因此在相應的月齡里是否能夠爬,是對寶寶的運動能力的一種檢驗。通過爬行可強化肌肉的力量、促進嬰兒的運動,促進空間知覺等能力的發展。還可刺激內耳、前庭感覺系統,有助于維持平衡感,除此之外爬行還有助于左右腦的均衡發展、尤其是對感覺統合、四肢活動的協調性及靈活性的發展有促進作用。

          相對大月齡的寶寶,會開始用四肢支撐身體爬行。意味著身體發育以及神經運動協調功能的進一步完善

          請珍惜寶寶這寶貴的爬行時段,鼓勵孩子盡情的爬行。通過移動身體去接觸外界,促進各種能力全面的發展。

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          您好!寶寶爬行真的有助于大腦發育,并且非常高效!可以這樣簡單的理解,我們身體的每一個動作,包括說話,走路,跑步等,都是由大腦這個司令部來指揮的!相反,我們不斷的進行鍛煉,也能夠激活大腦的區間,使得身體非常自如的完成身體的動作。對于寶寶來說,剛出生時是一個大腦,是足夠的爬行使得大腦真的有助于大腦發育,并且非常高效!可以這樣簡單的理解,增加大腦神經網絡的鏈接。夠400個小時,將來的思維能力、空間感知能力、語言能力、邏輯思維能力等都會處于優勢地位現在很多參加感覺統合練習的寶寶,由于錯過了爬行的黃金時期,導致出現好動不安,注意力不集中等問題,練習的方法中幾乎都少不了爬行,每天至少爬行50-100米,但是,此時的訓練已經是事倍功半了!

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