寶寶一歲左右會完成基本的大動作發育，嬰兒大動作發育順序為：抬頭→翻身→獨坐→爬行→扶站→扶走→獨站→獨走。其中爬行是大動作發育之一，是嬰兒發育的過程。寶寶爬行一般在8月左右開始，有的寶寶早一點，有的寶寶遲一點。這些都是正常的，每個寶寶有自己的發育規律。寶寶爬行有3個階段階段一：往

寶寶爬行一般在8月左右開始，有的寶寶早一點，有的寶寶遲一點。這些都是正常的，每個寶寶有自己的發育規律。

寶寶爬行有3個階段

階段一：往后退

剛開始爬行的時候，由于身體力量不夠，雙手和雙腿還不能完全支撐起整個身體，只能用雙手支撐起上半身，這時能做的動作是身體趴著慢慢往后退，不知道很多家長注意了沒有，這個過程持續時間不是很長，大概半個月左右。

階段二、匍匐前進

當寶寶手和腳的力量稍微大一點的時候，大腦支配自己的雙手雙腳，慢慢往前爬，但是還不能支撐起身體，所以整個身體是貼在地板上，這時，家長要是拿著玩具逗引寶寶，寶寶會用匍匐前進的姿勢往前爬。

階段三、手膝爬行

經過匍匐前進的爬行了一段時間后，頸部、四肢、腹部以及大腦這幾個部位同時得到了鍛煉，這時的身體動作已經可以自由活動了，四肢可以支撐起整個身體，想爬到哪里就爬到哪里，并且爬行的速度加快了許多。

爬行是有助于大腦發育的，所以有人說會爬的孩子聰明，鼓勵孩子多爬。

爬行有哪些好處？

1、鍛煉身體

爬行是一種全身運動，爬行的時候，身體里的每個部位都會參與起來，小孩子活動量本來就不大，正好可以通過爬行來鍛煉一下身體，長期爬行，寶寶的體質會得到改善，身體健康。

2、促進大腦發育

寶寶爬行時眼睛會環顧四周，探索周圍情況，如果爬行中遇到障礙物，寶寶會繞過障礙物，這些行為動作都是通過寶寶的大腦來支配。

3、促進身體平衡

寶寶經歷充分的爬行后再學習走路，會發現寶寶很少跌跤，平衡能力掌握很好，因為爬行就是需要四肢協調發展，從而鍛煉身體的協調性和平衡力。

4、刺激前庭發育

前庭位于寶寶內耳中，爬行會刺激寶寶前庭發育、使寶寶的平衡能力、專注能力得到鍛煉，等到長大學習課程時，能專心聽講，思想不易開小差。

那么有的家長可能覺得我的小孩小時候就沒有讓他爬，會不會大腦發育不好，是不是就不聰明呢？這個并不是絕對的，我身邊就有這樣的例子。

現實生活中，有的家長過早的教孩子走路而忽略了爬行，爬行也是為了以后學走路打基礎，爬的好了，學起走路會更穩當一點，直接跳過爬行不建議這樣做。

所以，爬行的確是有助于大腦發育，但是沒有經歷過爬行的寶寶不代表不聰明，孩子是否聰明取決于先天的遺傳和后天的努力，而爬行只是起了一點輔助作用，最主要的還是看孩子自己，家長不必太擔心。不過，爬行是嬰兒生長的自然規律，家里有小寶寶的還是建議讓孩子學習爬行。

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【一米觀點】嬰兒在爬行過程中需要大腦與四肢配合，才能保持動作的協調，能夠激發大腦發出指令，從發激發大腦潛在能力，確實有益于大腦發育。但是，寶寶的成長發育遵循一定的規律，不能過早強迫寶寶爬行，以免起到拔苗助長的作用。一、寶寶大腦發育特點在胎兒期，大腦發育就已經開始領先于其他系統。新

【一米觀點】嬰兒在爬行過程中需要大腦與四肢配合，才能保持動作的協調，能夠激發大腦發出指令，從發激發大腦潛在能力，確實有益于大腦發育。但是，寶寶的成長發育遵循一定的規律，不能過早強迫寶寶爬行，以免起到拔苗助長的作用。

一、寶寶大腦發育特點

在胎兒期，大腦發育就已經開始領先于其他系統。

新生兒的時候，大腦重量為成人大腦重量的25%左右（約390g），體積是成人的1/3，腦細胞數量已經和成人相同啦（100億～140億）。

寶寶生長時期大腦消耗氧氣很大，腦的耗氧量在基礎代謝情況下占身體總耗氧量的50%，而我們大人僅僅需要20%。

長期營養缺乏可以引起大腦生長發育落后，所以寶寶要注意科學喂養。

二、寶寶運動系統發育規律

寶寶運動系統發育可以分為粗大運動發育和精細運動發育兩大類。嬰兒在不同時期其運動都有一定的發展規律。

粗大運動就是指身體對那些大動作的控制，比如頸部肌肉、腰部肌肉的平能能力，以及生命中不可或缺的爬、跑、跳、蹲、走等動作。精細動作指手和手指的動作，比如抓握物品、圖畫、疊紙等等。

我們重點看一下嬰兒爬這個大動作的發展規律。

嬰兒一般在2個月時，趴著的時候能交替踢腿；

3～4個月時，趴著時可以用手撐起上身數分鐘；

7～8個月時，趴著可用兩只手支撐胸部和腹部，也可以后退或在原地轉動身體；

8～9個月時，可以用雙上肢向前爬；

12個月時，就能手腳并用隨意爬行了；

15個月后，就可以爬樓梯啦。

但是每個寶寶遺傳、營養等情況都是不同的，所以存在個體也很正常，要根據寶寶的實際情況和反應做判斷評估。

三、爬行對大腦發育的促進作用

嬰兒爬行時，需要大腦與四肢同時使用，為了保持動作的平衡，需要大腦對身體不同的部位發出運動指令。

這種爬行的練習，能夠能激發大腦的潛在能力，喚醒大腦 90% 左右的休眠細胞，促使寶寶逐漸自如的控制自己的四肢活動姿勢，有利于寶寶運動功能的發育發展。

所以說，學習爬的動作有助于大腦的發育，并且能夠通過使寶寶提早接觸周圍環境，比如手拿不到的東西，寶寶會通過爬行去拿到，而促進寶寶其他神經系統的發育，提高寶寶的運動能力與智力水平。

四、爬行不是越早越好，什么時間訓練寶寶爬行最合適

因為寶寶的骨骼、肌肉等發育都不成熟，如果過早的強行對寶寶進行爬行訓練，會影響寶寶整體的生長發育過程，甚至造成機體的損傷，那就得不償失了。

那什么時候開始訓練寶寶爬行最合適呢？

根據寶寶運動系統的發育特點，應該從3～4個月，寶寶能用手撐起上身時開始訓練爬行，這樣寶寶7～9個月時，可以用雙上肢向前爬啦。

寶寶的生長發育是一個十分有趣、也需要科學對待的過程，媽媽們要多了解寶寶生長發育的特點，既不要錯過寶寶各系統器官發育的最佳時期，也不要拔苗助長哦。

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你好，我是一個有13年帶娃經驗的寶媽，在我帶娃的十幾年了，除了自身積累之外，我也經常通過網絡、咨詢醫生等途徑了解到更多關于育兒的知識，你這個問題我有一定了解，在這里和你分享。老話說爬行俗話說：“三趴六坐九爬欄”，意思就是大多數小孩子在出生后三個月就能趴著抬起頭，在六個月能自己坐著你好，我是一個有13年帶娃經驗的寶媽，在我帶娃的十幾年了，除了自身積累之外，我也經常通過網絡、咨詢醫生等途徑了解到更多關于育兒的知識，你這個問題我有一定了解，在這里和你分享。俗話說：“三趴六坐九爬欄”，意思就是大多數小孩子在出生后三個月就能趴著抬起頭，在六個月能自己坐著做各種動作不容易跌倒，九個月就能熟練爬行，甚至爬上障礙物了。自古以來，人類小孩子基本都經歷趴、坐、爬這些階段。這是上天賜予我們生長的規律，通過這些簡單而重復的動作，小孩子們能熟練掌握四肢、軀體等部位和大腦之間的協調，讓一個人的動作變得靈活、有效。視覺范圍的變化也是有小到大，由近到遠的。視覺的階梯式樣的變化，通過眼睛對大腦帶來循序漸進的刺激，小孩子的思維、空間能力也逐漸提高，這符合人的發育規律。假如是由坐到直接走，中間一下子提高太快，那就有基礎不扎實的可能。第二：小孩子的爬行動作由抬頭、支撐上身、翻身、打滾、匍行等中間環節,最終學會真正的爬行,中間需要經歷很多次的練習才能熟練；而一次次重復的練習正是對大腦調動與激發，最終讓大腦適應這個軀體，做到全身協調。經過大量反復的爬行訓練后，小腦的平衡感覺與肢體反應聯系起來，最終讓爬行趨于穩定、準確。沒有經過爬行的小孩子，雖然在走路跑動的動作訓練也能達到這個目的，但是畢竟是少了一個階段，可能導致有所缺陷。爬行是目前國際公認的預防感覺統合失調的最佳手段。頸部肌肉、雙手的支撐有益于胸部肌肉及臂力的發育,腿部的發力也有助于腰背部肌肉及腿部肌肉的發育,這說明了爬行過程中練就的健康肌肉為寶寶的站立和行走打下基礎。不爬行的寶寶未必存在問題只要觀察沒有異常，家長們也是可以放心的。完全是存在的事實。

總結

由此看來，爬行是人生重要的經歷，經歷爬行的寶寶擁有更加完整的發育階段，對其以后的大腦和肢體生長發育的好處是不言而喻的。

以上是我的回答，不足之處請指正。

謝謝。