作為工作幾十年的老醫生，向你提一點建議。如果你高考的成績很不錯的話，現在剛剛大一，最理想的方法是退學回去重新參加高考，如果真心喜歡醫療的話，建議你考正規的醫科大學，我是說西醫的醫科大學，不要再考中醫，因為你畢業以后的前途會很麻煩，你中醫的執業證的話考執業醫師很費力，進大醫院也很困

作為工作幾十年的老醫生，向你提一點建議。如果你高考的成績很不錯的話，現在剛剛大一，最理想的方法是退學回去重新參加高考，如果真心喜歡醫療的話，建議你考正規的醫科大學，我是說西醫的醫科大學，不要再考中醫，因為你畢業以后的前途會很麻煩，你中醫的執業證的話考執業醫師很費力，進大醫院也很困難，除非進中醫醫院，而中醫院現在是越來越少。并且執業醫師證如果你想更換的話那是非常困難的，以后無論是讀研讀博就業的出路會越來越窄。

如果實在不想更改的話，那么現在抓緊時間，記得把上課時候的醫學基本知識，我是說現代醫學也就是西醫的基本知識，包括生理學，生物，化學，病理學，藥理學等等充分學好，爭取想辦法在畢業之后不管是考研考博還是托人找關系，把執業醫師證最好弄成西醫的正規執業醫師證，這樣的話以后工作前途會有很大的改善。

讓你學好上述科目的原因是，以后你在工作的時候就會發現這些東西是真正有用的，我在中醫院工作的同學現在就是這樣，把中醫的一些理論一些術語記下來，給病人講看病的時候說出來，證明他是中醫的醫生，然后讓患者去做驗血拍CT等相關檢查，結果回來以后開上幾個真正有效的現代醫學藥物，最后加上一兩個中藥，以確保自己的中醫院醫生成分也就如此而已。

而且你一邊學習一邊深入，就會知道你學的現代醫學知識和你學的中醫學傳統理論，兩者是互不相容及格格不入的，然而現代醫學知識可以經過反復的驗證，并且明確的結論，而中醫的基礎理論真的是很難確定，所以你就會學得很糾結。[捂臉]

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我的建議不重要，重要的是你學到真中醫沒有，如果學不到真中醫畢業后可麻煩了。如果學到真中醫，任何時候都會有用。

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大醫精誠，醫生要仁德為先，醫德高尚，學醫目的要純正：救死扶傷，治病救人。如果僅僅為了養家糊口而學中醫，只能是個庸醫。庸醫不做也罷！中醫博大精深，需要一輩子繼續學習。如果你是父母要你學中醫，你還是趁早改專業。因為熱愛是最好的老師，你自己都沒想學中醫，自然沒有動力好好學醫。如果是你立

大醫精誠，醫生要仁德為先，醫德高尚，學醫目的要純正：救死扶傷，治病救人。

如果僅僅為了養家糊口而學中醫，只能是個庸醫。庸醫不做也罷！

中醫博大精深，需要一輩子繼續學習。如果你是父母要你學中醫，你還是趁早改專業。因為熱愛是最好的老師，你自己都沒想學中醫，自然沒有動力好好學醫。

如果是你立志懸壺濟世，治病救人，那么醫德和醫術都需要學習學習再學習！

如此，你才能成為良醫、大醫！

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一位中醫學院的大一生，在頭條發問——如何更高效地進入博大精深的中醫殿堂——她希望獲得前輩的忠告和建議。四十五年前，也就是1975年，我考取了河南中醫藥大學，開始系統學習中醫，三年后畢業，分配到南陽醫學高等?？茖W校，開始了中醫的教學工作，如此又是七八年，然后開始臨床行醫。從求學到教

一位中醫學院的大一生，在頭條發問——如何更高效地進入博大精深的中醫殿堂——她希望獲得前輩的忠告和建議。

四十五年前，也就是1975年，我考取了河南中醫藥大學，開始系統學習中醫，三年后畢業，分配到南陽醫學高等?？茖W校，開始了中醫的教學工作，如此又是七八年，然后開始臨床行醫。

從求學到教學，從學生到老師，如此的經歷，讓我在收到頭條發出的這個回答邀請時，內心升起欣喜的同時，也有了深深的責任感。

下面，我就憑借我在中醫道路上求學、教學、從醫的經歷，來說幾點我的看法。

自古至今，從來都是坐得住冷板凳，才求得了真學問，尤其是面對博大精深的中醫藥文化，沒有“博極醫源，精勤不倦”的精神，想要學懂弄通，并且最終致用，那幾乎不可能。

對于正在中醫學院求學的同學們來說，所能做的，唯有日日精進，一寸一寸、一點一滴地改善。具體來說，我的建議，有如下幾點：

一、要培養對中醫的信心、信念，因為“信”是“學”的基礎，“學”是“信”的延伸。那么，如何增加對中醫的信心呢，我認為可以從幾個方面入手：1.多了解國家對中醫的政策，比如：總書記曾把中醫藥比喻為打開中華文明寶庫的鑰匙。2、多讀書思考。3、多學習傳統文化和哲學，增強文化自信。4、多參與臨床，讓眼見的事實告訴你中醫到底如何，這一點會在下面細說。

二、中國傳統的樸素唯物辯證哲學，比如五行說、陰陽說、形神說、氣理說等，是中醫的基礎，中醫理論體系的很多概念和術語都源自那里，學好中醫之前，對它們多一些了解，對構建你的中醫思維會大有裨益。

三、對于在專業課上的知識點和各種概念，一定要背到滾瓜爛熟，這是中醫人最基本的專業素養。同時，特別需要注意的是，要仔細分辨中醫的概念和病名與現代醫學的概念和病名的區別，將它們的內涵和外延辨識清楚。

四、熟讀甚至背誦醫古文，比如《黃帝內經》，另外，藥性賦、湯頭歌等也要熟讀原文，力爭會背，這是連接古圣傳承并建立中醫思維模式的重要途徑。

五、多多研讀醫案，包括古代及近現代的醫案，以及趣味性很強的真實醫案的小說，比如《孔氏醫案》、《中醫許陽》之類，它是中醫學術臨床傳承的重要形式。

六、多跟老師溝通、請教，有可能的話，鄭重拜個師，讓自己由學生變為學徒，讓老師變為師傅，這樣，有疑問可隨時請教，師傅還可針對你的不同水平，因時、因地、因病施教。如此一來，師傅在某一領域的獨到見地或經驗，就很容易被你掌握。

七、臨床方面，要主動去熟悉帶教老師的工作習慣，虛心請教，干活兒的時候，要不惜力，多尋找機會跟患者溝通。大學教材的編撰者往往缺乏臨床經驗這個環節，所以，這個由理論到實踐、由課堂到病房、由學生到醫生的過渡階段，就是對此缺憾的有效彌補。

以上，就是一個老中醫人，面對一位剛剛邁入中醫殿堂大門的年輕人，發自肺腑說出的話，希望對你能有所幫助。

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大學，就要大大的學。西醫，中醫，哲學(國內外的都很好)，文化，歷史，宗教、心理都要學。這些知識隨手拈來都可以治病的。有條件去看看中醫的名醫大家是如何看病的，感受中醫大家的人格魅力、醫術魅力，感受活得中醫，找到學中醫的目標。只有感受到中醫的偉大，才有可能立大志，受大苦，成大業，中醫

大學，就要大大的學。西醫，中醫，哲學(國內外的都很好)，文化，歷史，宗教、心理都要學。這些知識隨手拈來都可以治病的。有條件去看看中醫的名醫大家是如何看病的，感受中醫大家的人格魅力、醫術魅力，感受活得中醫，找到學中醫的目標。只有感受到中醫的偉大，才有可能立大志，受大苦，成大業，中醫復興，舍我其誰；人民兒女，菩薩心腸，英雄肝膽，霹靂手段。

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每一屆大一新生，我都會反復告誡學生們：“請反復問自己，真的喜歡中醫嗎？”不喜歡，立刻想辦法換專業；喜歡，請堅持。

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不喜歡，立刻想辦法換專業；

喜歡，請堅持。

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學中醫并非簡單的學知識，最重要和最根本的是學古人如何認識疾病及發現治療疾病的藥材，他們是如何探索的。你當了醫生依然要探索而不是依葫蘆畫瓢開方，探索是永恒的，中醫相比西醫最大的優勢是可發明新藥。發明的過程就是探索的過程，聰明來自于勤奮，天才來自于積累（華羅庚），望你在大學期間多動腦

學中醫并非簡單的學知識，最重要和最根本的是學古人如何認識疾病及發現治療疾病的藥材，他們是如何探索的。你當了醫生依然要探索而不是依葫蘆畫瓢開方，探索是永恒的，中醫相比西醫最大的優勢是可發明新藥。發明的過程就是探索的過程，聰明來自于勤奮，天才來自于積累（華羅庚），望你在大學期間多動腦思考些問題，將來必有成就。

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我的建議就是，不要完全相信任何人，哪怕是你的老師，哪怕是中醫博士，專家，教授甚至國醫圣手。但是同時也不要完全否定任何一個人，哪怕是一個從來沒學習過中醫，沒有接觸過中醫的普通人。這是為什么呢？先說第一點，不要完全相信任何一個人，因為人無完人，每個人對于中醫的觀點，對于中醫的思維都是

我的建議就是，不要完全相信任何人，哪怕是你的老師，哪怕是中醫博士，專家，教授甚至國醫圣手。但是同時也不要完全否定任何一個人，哪怕是一個從來沒學習過中醫，沒有接觸過中醫的普通人。這是為什么呢？

先說第一點，不要完全相信任何一個人，因為人無完人，每個人對于中醫的觀點，對于中醫的思維都是建立在他所經歷所感悟的事情之上。扶陽派的人善用溫熱藥，認為陽主陰從，他們覺得朱丹溪陽常有余，陰常不足的觀點是錯誤的。但是朱丹溪也是名垂青史的中醫，那為什么朱丹溪會說出來這句話？因為在古代，人們吃不飽，喝不足，沒有那么多營養讓你吸收，所以導致大部分百姓都處于營養不良的狀態，陰血不足，所以會導致很多陰虛的癥狀和疾病，所以朱丹溪擅長滋陰，他從他那個時代背景下說出了陽常有余，陰常不足。而現代，扶陽派盛行，他們覺得朱丹溪說的話是錯的，那是因為現在跟古代不同，現代人不存在營養不良，不存在陰血不足，哪怕現代很多人出現陰虛的癥狀，那也是因為人們吃完食物，缺乏運動，陽氣無法充分運行，陽氣無法充分運行，就會導致吃進去的食物消化不了，然后精血化生不足，所以現代人所謂的陰虛并不是真正的陰虛，而是人們不運動，阻礙的陰血生成，同時現代空調，冷飲盛行，這些寒涼之物長期大量攝入，損傷人體陽氣，所以會使人產生陽虛的癥狀，陽虛以后，各個臟腑器官因為陽氣不足動力不足，吸收消化食物的力量不足，所以會產生陰虛，還有肥胖痰濕。扶陽派主張扶陽，這也是因為時代所造就的。這些醫家和流派他們的觀點錯嗎？沒錯，出于當時的時代背景沒有錯，但是他們說的對嗎？縱觀歷史長河，從客觀的角度來說，他們的觀點就有失偏頗。人非圣賢孰能無過，誰也不是圣人，誰都會犯錯，沒有一個人說的話是絕對正確的，你要做的不是盲目跟從，而是自己學著辨別，盲目跟著別人走，你沒有他的經歷，沒辦法完全理解他所說的，你在這種框架下去學習，所以你的成就注定比不上她。而你自己辨別學習，根據自己的經歷，創造出屬于自己的中醫思維，假以時日你就可以成長為和他比肩的存在，只不過這條路比較辛苦。

第二點為什么不要否定任何一個普通人。中醫不僅是治病的醫學，學中醫就是學做人，感悟中醫，就是感悟人生。中醫就是中庸之道，中醫的概念里沒有絕對，只有相對，陰陽輪轉，生生不息，你可以從任何一件事，一個人身上得到對于人生感悟，這種人生的感悟，就可以用來增加對于中醫醫理的理解。要做到萬物為我所用，博采眾方，比如這個人可能是個小偷，是個壞蛋，是個強盜，但是他身上一定有比你強的東西，你不需要關心他的好壞，你只需要在意它身上哪些方面比你強，你就可以學習這些東西來提高自己，對于你來說不分好壞，只分有用沒用，同理哪怕一個普通人隨口提出的一個中醫問題，說出的一種中醫觀點，都可以給你啟發，多給你提供一個思考問題解決問題的思路，你可以從這個思路出發，舉一反三挖掘出更多的治療疾病的辦法，這才是大醫。

中醫水平的高低，不在于你背了多少中藥，背了多少方劑，而在于你有沒有中醫思維和一雙看破表象，直抓本源的慧眼。中藥方劑隨時可以背，但是中醫思維，很多人學了一輩子都不具備，很多人學了一輩子都沒有入門，區別點就在于此。

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真傳課本上學不到的。盡量考名師的研究生，再私人拜師。我從五歲，犯錯了，我爺爺罰我跪祠堂，雙手舉著藥方本子高于頭頂，口中背湯頭歌，七八歲時，爺爺給人治病，我就在旁邊看，看完一個病人，就給我講這人的病，比如從面色、缶伐、姿態就可以推斷出某些疾病診脈時，有時也會讓我摸，再考較我的判斷，

真傳課本上學不到的。盡量考名師的研究生，再私人拜師。我從五歲，犯錯了，我爺爺罰我跪祠堂，雙手舉著藥方本子高于頭頂，口中背湯頭歌，七八歲時，爺爺給人治病，我就在旁邊看，看完一個病人，就給我講這人的病，比如從面色、缶伐、姿態就可以推斷出某些疾病

診脈時，有時也會讓我摸，再考較我的判斷，然后他再診脈，再糾正我，基本上一個病人得耗時半個多小時，但基本都是藥到病除，十歲開始每天五點起床隨他煉氣功一小時，然后上山教我辨認各種草藥，包括如何采藥，以及一些只有幾味藥的家傳秘方，某幾種草藥只有我們后山有，比如有一種我們稱呼星星草的藥草加兩種毒蟲，熬出藥汁，三碗水煎到半碗，用這藥水可以治色斑、曬斑、老人斑等各種斑，有奇效。又比如看山望勢就可以知道自己需要的一崗在什么位置，有一次，上山去_個人跡罕至的山頭，發現那塊有一塊背陰內廠山的山坡，草木蘢盛，我爺爺就判定那必然有藥性極陽的藥材，好不容易爬上去，我看了半天，什么都沒有，我爺爺來了轉了一圈也沒有發現什么好藥材，連道幾聲不應該呀，估計是累了，手扶了-下一旁的石塊，沒想到那萬塊順坡滾下去了，露出了一棵枝條被壓折的植物，爺爺說了句就是它了，就挖了起來，從蘆頭和珍珠點判斷，是一棵五十年以上的老山參，爺爺直嘆息挖早了，如果有百年參齡，可以給快死的人吊命，五十年的野山參，也就是大補和治療些慢性病，至陰之地易產極陰之物。+二三開始獨立治療些小病，十七八出師，這氣功也很有用，不碰病人，只運功感應，大概知道了你病在什么位置，我的準確率在八成，爺爺的準確率六成左右。我問他為什么感應不如我準，他說看的病人太多，氣不夠了，最近估計會大病一場，果然三天后心梗了一下，當時雖然住院了一個月，但出院后氣色差了很多，他以前八十歲時，頭發還是黑的，下棋，我都下不過他，這次院后頭發全白了，神態似乎很是疲憊，說話也有氣無力的。然后爺爺強打精神，很嚴肅的對我說，以后不要開醫館給人治病，咱們治的病，往往是西醫治不好的病，治一個病人太耗心神。這些本事你愿意傳下去就傳，不愿意傳，斷了也無所謂，爺爺只希望你過得好就行。然后沒有幾天，他就去了，我如今只是個商人，身負高明醫術的商人[吐舌]。親戚朋友有了疑難雜癥，我還是會出手，別的人，也只有不管不問。這此是我的經歷，希望對你有所幫助！希望你學有所成！

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我去年由于勞累身體十分衰弱，我去私人醫院找老中醫把脈，他按著我的脈門，我們都靜靜的坐著，誰也沒有說話，似手能聽到心跳聲，大約過了五分鐘，他開口了，輕輕的對我說：不開藥，回去買點豬油吃。我回去吃了一段時間的肉，身體逐漸好轉。我如果去看西醫肯定給我開幾百甚至幾千的藥。所以我建以這個老中醫值得你學習。